předsokratovská filozofie

předsokratovská filozofie (7. - 5. století přnl)

• racionální výklad přírody (fysis) a vesmíru (kosmos)
• rozumový výklad všeho (jak to vzniká a funguje)
• přírodní filozofové, kosmologická filozofie
• hledají prvotní princip všeho, tzv. arché

Miléťané (milétská škola)

• začali realizovat cestu od mýtu k logu
• Thalés z Milétu
  • matematik, astronom, filozof, geograf
  • za arché považoval vodu (ve vodě vše vzniká i zaniká, bez hranic)
  • Země je deska, která plave na vodě
  • myšlenka panteismu - vše je plné bohů
• Anaximandros
  • poprvé použil pojem arché
  • za arché považoval apeiron (bezmezno) - něco, co nemá hranice
  • vše vzniká z neomezenosti a taky se to tam vrací
• Anaximenés
  • za arché považoval vzduch
  • vzduch je buď zřeďován nebo zhušťován
  • vše vzniká ze vzduchu

Pythagoras

• filozof, matematik, astronom
• jako první se nazval filozofem (milovníkem moudrosti)
• za arché považoval číslo
• středem jeho filozofie je matematika (nauka o číslech)
• každé číslo má svůj význam
• dokonalé číslo je 10 (1 (bod) + 2 (úsečka) + 3 (povrch) + 4 (prostor))
• vše je uspořádané podle číselných vztahů - harmonie světa a vesmíru
  • za důkaz použil hudbu
• víra v nesmrtelnost duše
• Pythágorejci - tajemné společenství
  • museli projít rituály a vzdát se majetku
  • Pythagoras vyučoval v noci
  • vegetariáni - myšlenka reinkarnace
  • duše je v těle uvězněna, musíme ji osvobodit disciplínou a řádem
  • mohly se vzdělávat i ženy (ideál antické ženy)
  • věnovali se hudbě, medicíně, politice, …

Herakleitos z Efezu

• “temný filozof” - ostatní ho nechápali
• panta rhei = “vše plyne plyne, nic netrvá”
• “nevstoupíš dvakrát do stejné řeky, voda plyne, vše plyne”
• vše je v neustálém pohybu
• proměna je základním znakem přírody
• za arché považuje oheň
• svět je plný protikladů
  • např. kdybychom nebyli nikdy nemocní, tak nevíme, jaké to je být zdravý
  • všechny protiklady se sjednocují do jednoho celku logos (“vše je jedno”)

Elejská škola (eleaté)

• město Elea
• “zastavitelé pohybu”
• Xenofanés
  • kritizoval a zesměšňoval dosavadní představy o bozích
  • odmítal polyteismus - Bůh může být jen jeden
  • odmítal antropomorfismus - Bůh není podobný člověku
• Parmenidés
  • popřel smyslové vnímání -> pravé poznání je možné pouze rozumem
    • smyslové vnímání je nedokonalé
    • “myslit a býti je totéž”
  • popíral jakoukoliv změnu (herakleitovy myšlenky) - jsoucno je, nejsoucno není
    • “kamkoliv se podíváme nacházíme něco. vítr je něco, mrak je něco, myšlenka je něco … zkuste najít nic - marné hledání”
• Zénon z Eleje
  • Parmenidův žák
  • vymyslel tzv. aporie = paradoxy
    • Letící šíp - letící šíp je v každém okamžiku nehybný, přesto však doletí
    • Achilles a želva - v závodu Achilles nikdy nedožene želvu; v okamžiku kdy totiž doběhne na místo želvy, tak se posune o kousek dál -> nemůže ji nikdy dohnat, natož předehnat

mladší fyzikové

• snaží se o sjednocení myšlenek Herakleita a Elejské školy
• Empedokles
  • myslel si, že je bůh, a tak skočil do sopky Etny
  • pluralismus - zavrhnul existenci jednoho prvku, základ světa tvoří 4 prvky:
    • oheň, voda, vzduch, země
  • všechny 4 živly jsou v celé přírodě, ale v různém poměru; poměr určují 2 hybné síly:
    • láska, svár
• Anaxagoras
  • semena = neměnné základy světa
  • nús = hybná síla; rozum či duch, který hýbe světem;
  • odsouzen k smrti za jeho myšlenky, musel utéct

Atomisté

• navazovali na mladší fyziky
• řešili problémy pohybu vs. klidu, bytí vs. nebytí
• svět tvoří:
  • jsoucno: nedělitelné částice = atomy, které se pohybují po předurčených drahách
  • nejsoucno: prostor mezi nimi
• “věci vznikají tak, že atomy do sebe při vířivém pohybu narážejí, zachycují se a drží pohromadě”
• neexistuje náhoda
• Leukippos
• Demokritos - Leukippův žák, “smějící se filozof”